本科毕业又能读大专了，全国多地鼓励进大专院校进修，你怎么看？

@wclebb #35 问就是境外势力的造成的

读到 35 岁直达失业线

showonder #14 ，办学目的不一样，本科和专科的区别就是在重理论和重实操上面。社会更看重学历和院校，而不是能力。如果是升格来的 XX 职业大学 XX 学院这种有面向就业课程的大学很容易会被看轻，从上面的回复里就可以看到了。

@showonder 开设了啊，现在我们学校 leetcode 国外公开课都是从本科就开始搞，直接上课的时候就刷题 还有无人机组装这种课程设计

只能说好学生到哪里都爱学习，摸鱼的给他放 985 都没用

中新网:躺平是境外势力在煽动

逆深造，缓就业，妙呀

@fredweili 基本认同，除了知识体系过于落后，最关键的就是相对于高中过于放养，其实是不利于成长的。

@cnrting 找不到工作也是境外势力在煽动吗

@yxc246800 实际是怎样的？

@94 办学目的难道不都是培养社会需要的人才吗？就业都成问题的话说明这个学校培养的人社会不要啊。
院校的社会认可度来源于培养的人是否有社会价值，而不仅仅是名头，一个很明显的例子是 211 的北京邮电大学，比 985 的兰州大学就业要好很多。

@murmur 说明你学校能与时俱进，是个好学校。

@recying5566 是的，煽动他们不工作而不是找不到

好的本科不一定比大专差

@showonder #50 ，社会和教育体系对于人才的定义是不一样的。或者是说现在的社会和教育体系对于人才的定位是错位的。
简答来说就是从理论上来说本科培养的人才是科研性质的。但是实际上并不需要那么多科研性质的人才，也不需要那么多“大学”。以及很多人并不适合走着套路，其实他更适合走专科教育或者职业本科。但是社会让他不得不走这条路先获取本科学历。

@cnrting #45 那么问题来了，找境外工作躺平是不是呢？

这是终极背刺，“读书改变命运”彻底破产……

谁会收读书读了快 40 年的极品，这不是纯纯的废物吗

@zbinlin 大专回炉班，脱产两三个月的培训，其实就是相当于技工领域的培训班，很多专业本科阶段培养目标和社会实际脱离，专业也不是学校重点培养专业，回炉几个月相当于定向岗位培养了。
不过应该和百分之 99 的 vu 没关系，大部分都是机加工领域的

学历过剩的必然结果

评论区很多说

> 大学所学专业和技能,与社会需求脱节
> 不如学点技术，能直接干活，更好就业
> 去职业技术学校学一技之长
> 很多专业本科阶段培养目标和社会实际脱离

我也认同。但是这并不能证明 「专科」 就一定好啊。

实际上专科就业和脱节问题也相当严重。

> 如果专科的生源素质够高，老师认真的教 学生认真的学的话，确实比现在很多本科的价值高呀。

a BIG if.

日本就业冰河期，大学生就业率长期低于 60%，约 15% 大学生选择延迟毕业。
核心原因：经济下行导致就业市场萎缩，学生通过延毕延缓就业压力，保留应届生身份。
政府应对：推出 “乡村分流”“研究生扩招”“劳务派遣制度” 等政策，人为延缓学生进入就业市场时间，缓解短期就业矛盾。

历史最大的证明就是，人类从来不会吸取教训。日本的坑一个逃不掉，国内太复杂了。
多看看这本书吧